22 Abr2024
L’escola recomana: taller de punts de llibre per Sant Jordi
19 Nov2022
Loteria Nadal 2022
Famílies! Ja tenim la loteria de l’escola.
Clica la imatge per:
- Consultar les bases i els premis
- COMPRAR LES BUTLLETES DE FORMA ONLINE. El preu és de 5€.
Cal que poseu la paraula itaca al buscador (lupa), i us sortirà l’opció AFA ESCOLA ITACA.
Podeu comprar loteria de manera presencial fins el dia 1 de desembre a les 9h i a les 16h a les portes de l’escola.
Les persones que vulgueu ajudar a vendre loteria en hores d’entrades i sortides, escriviu un correu a l’adreça financament@escolaitaca.cat.
15 Des2021
APP/ENLLAÇ WEB- MENJADOR
A partir dels propers mesos, la gestió del servei de menjador es farà través d’una app/enllaç web, i aquest sistema substituirà la targeta que es feia servir fins ara.
Per fer-ho de manera gradual, el sistema nou es començarà a implementar a la comunitat de petits a partir del gener. Per a poder-ho fer amb garanties i que arribi a totes les famílies, us convoquem a una reunió informativa el dimarts vinent dia 21 de desembre, a les 16:15 h al menjador de l’escola. Serà una reunió adreçada a totes les famílies que feu ús del menjador, per a contestar dubtes i per a resoldre problemes.
A l’hora de la reunió, podreu comptar amb servei de monitoratge. Per apuntar els infants, recordeu que cal fer-ho màxim fins el dilluns 20: presencialment en horari 9-9,30h amb la Mercè al vestíbul, via whatsApp al 662158163 o per correu electrònic a mercepamipipa@gmail.com.
En cas de que no pugueu assistir a la reunió i tingueu qualsevol consulta, podeu escriure al correu electrònic pamipipamenjadoritaca@gmail.com o per whatsApp al 610775891.
Us passem l’enllaç del nou sistema per a que us hi pogueu anar familiaritzant, però us ho explicarem tot a la reunió:
https://escoles.serveiseducatiuspamipipa.com/.
Aquest enllaç es pot guardar a l’escriptori de l’ordinador o del mòbil per a tenir-hi fàcil accés.
31 Gen2021
Finançament de les colònies de 5è
Us presentem el projecte: “Autogestió de les colònies de cinquè”
Aquest curs, malgrat la incertesa, continuen treballant amb esforç i entusiasme en aquest projecte que ja fa anys que es duu a terme.
Els alumnes que aquest curs fan cinquè, no han pogut vendre productes a la Fira de Nadal, ni els tradicionals berenars , ni venda d’ous…ni altres suggeriments.
Una de les idees que han tingut és l’elaboració de tres revistes que es vendran al llarg del curs.
El contingut són diferents aspectes: projectes, reptes, endevinalles… que s’estan realitzant a diferents aules i comunitats de l’escola.
Es vendrà a partir de demà dilluns i durant tota la setmana. El preu de venda del primer número és de 4€, i inclou un val de descompte per a la tercera revista.
Els punts de venda seran les tres entrades de l’escola en el mateix horari que s’obren les portes. Es seguirà el protocol Covid: distància, mascareta i rentat de mans.
A més de la complexitat i competències que desenvolupen , és un projecte d’escola on les famílies, any rere any contribueixen, conscients que quan s’arribi a cinquè, seran altres famílies que contribuiran en el mateix procés. Aquest fet és el que fa que la roda no s’aturi mai, i que aquestes colònies formin part de la cultura de la nostra escola.
En aquest enllaç, trobareu més informació sobre la complexitat del projecte.
Moltes gràcies!
06 Mai2020
EL CERVELL DELS INFANTS DURANT EL CONFINAMENT
INTERESSANT CONFERÈNCIA ONLINE QUE VA FER VICENÇ ARNAIZ EL 23 D’ABRIL. DESTINADA A FAMÍLIES I EDUCADORS D’INFANTS DE 0-6 ANYS.
VÍDEO “QUÉ OCURRE EN EL CEREBRO DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DURANTE EL CONFINAMIENTO”
17 Abr2020
L’Ajuntament demana fotografies de la Manresa confinada
L’Ajuntament demana que els ciutadans envïin fotografies per a preservar la memòria de les vivències a la Manresa confinada.
Les fotografies s’han d’enviar a l’adreça manresaconfinada@gmail.com. Amb els documents gràfics recollits, un cop es reprengui l’activitat, es faran exposicions audiovisuals als equipaments culturals de la ciutat.
PER A MÉS INFORMACIÓ, CLIQUEU A AQUEST ENLLAÇ DE LA PÀGINA DE L’AJUNTAMENT
24 Mar2020
COMUNICAT DE L’EQUIP DE MESTRES
Benvolgudes famílies i estimada tribu:
Ja hem passat una setmana! Cadascú l’hem viscut de manera diferent, però amb un nexe comú que ens uneix, sabent que malgrat la distància compartim emocions molt similars. El vincle que ens uneix perdura i perdurarà, perquè així ho volem tothom. I quan tothom vol una mateixa cosa, aquesta cosa acaba per produir-se.
Som molta gent, petita; en un lloc petit; fent una mateixa cosa, quedar-nos a casa. I aquesta suma pot moure el món. Ho sabem molt bé, oi?
Tenim ben present als que heu emmalaltit i us enviem força i perseverança per vèncer. Rebeu el nostre afecte i acompanyament.
Els infants estableixen vincles amb els adults del seu voltant, els de l’escola i, evidentment, amb els familiars. El vincle potent, però, el que els porta a ser com són, el que l’infant sent com a indispensable, sense el qual la supervivència es veu amenaçada, és el que aporta la família. Els mestres, tot i que no sempre, som els següents.
Aquests dies, a casa, en família, si o si, constantment, se’ns genera una situació desconeguda que, potser, ens costa de gestionar. A hores d’ara, uns més, altres menys, hem anat trobant espais de joc i temps per conviure amb una certa harmonia. I entremig de tot això, hi ha activitats que s’han proposat des de l’escola, en una mena de “escola a casa”.
“Escola a casa” no és fer allò que diu l’escola que fem, és molt més que això! És formar part tots, petits i grans i més grans, de la mateixa unitat familiar i contribuir a que aquesta rutlli. Participar o fer autònomament feines domèstiques, és educació. Respectar i fer respectar espais d’intimitat, és educació. El voler complaure en tot moment a l’altre, no és educació. Estem parlant d’escoltar les necessitats de l’altre i actuar en conseqüència. Només quan respectem a l’altre, ens respectem a nosaltres mateixos. El respecte ha de ser el protagonista de les accions i actuacions del dia a dia. És des del respecte, on podrem construir i garantir una convivència de qualitat.
Tots ens eduquem uns als altres: els adults als infants i els infants als adults. Als adults ens toca posar-hi intenció i consciència.
Als infants de la Comunitat de Petits els recordarem l’escola, quan ells la recordin. No cal que els hi fem present massa sovint, perquè el seu temps de viure és diferent del nostre. No patim, quan hi retornin restabliran el vincle sense dificultats. Aquest temps a casa, hauria de ser de joc i és en el joc que aprenen.
Als alumnes de la Comunitat de Mitjans, seran ells mateixos que en parlaran més sovint, però si no és així, no ens hem de preocupar, ara ens n’hem d’ocupar. És un bon moment, per iniciar-nos en els jocs de taula en família, veure documentals i pel·lícules junts, compartir lectures, acompanyar-los en el seguiment de les notícies… I podem continuar el contacte amb els amics i amigues aprofitant les tecnologies que cadascú tingui a l’abast.
Amb els grans, mirem de no ser excessivament estrictes en els horaris i el volum de treball a fer. Pot anar bé repassar les propostes dels mestres, i que cada nen i cada nena faci la seva petita tria. Més val poc i de gust, que molt i de mal humor. Alerta amb les possibles amenaces: “tothom ho fa i tu …”, “hauràs de repetir curs”… En aquestes edats, ja són autònoms per mantenir contacte amb alguns companys del grup. Alerta, hem de tenir coneixement de amb qui estan connectats i fer una bona gestió del control dels temps.
La situació ha arribat d’imprevist, ens ha agafat a tots desprevinguts, no tenim referents de com gestionar-la. Un munt d’aspectes que la fan complexa. Ben cert.
Aprofitem-la! Per enfortir els vincles familiars. Els vostres fills i filles ho recordaran com uns dies estranys però “xulos” o com uns dies estranys i “xungos”. Els més petits els acompanyarem des dels seus sentiments no expressats, però viscuts; els més grandets posant paraules tant als seus sentiments, com a les seves pors més profundes, no sempre explicitades. És responsabilitat nostra de com fem viure aquesta situació excepcional, que ens sobrepassa a tots.
I sí!…l’estatus de mare i pare i/o tutor ens demana molt, a vegades, et sembla que en excés. Nosaltres també hem de tenir cura de les nostres amistats, de compartir reflexions i coses pràctiques. De sentir que pots donar tot el que necessiten, perquè tens cura de la teva persona, física i emocionalment.
Rebeu una forta abraçada de part de tot l’Equip de Mestres d’Ítaca.
17 Mar2020
COMUNICAT EQUIP DE MESTRES
Benvolgudes famílies i estimada tribu:
Avui, dimarts 17 de març de 2020, volem compartir i transmetre alguns pensaments per gaudir d’aquests dies en família, més enllà del “paciència” tan gastat ja el primer dia casolà. Conservar el bon humor i reforçar els llaços familiars és possible, després de tot el reguitzell d’acudits que corren per les xarxes.
Als adults ens toca gestionar la nostra pròpia incertesa i por. Por al què vindrà, por a posar-nos malalts, por a no tenir aliments suficients, por a estar junts tants dies (sí, també aquesta), por a l’altra persona que ens pot encomanar, oblidant que nosaltres la podem encomanar a ella. Aquesta por, la nostra, no ha d’arribar als nostres infants. Però alerta no minimitzem les circumstàncies amb allò de “no passa res”, “coses que diuen, deu ser mentida”,… Recordem que els infants ens comprenen més enllà de les paraules i saben perfectament com ens sentim. Així que no ens esforcem en dissimular, esforcem-nos en resoldre la nostra por.
I com els hi expliquem? Com sempre, amb sinceritat, paraules simples, clares i adequades a l’edat de l’infant. Evidentment és ben diferent parlar d’aquest tema a comunitat de petits, a comunitat de mitjans o a comunitat de grans. Ara, això sí, parlem-ne i sovint si ho necessitem. Sense por.
El primer aspecte és que la situació és excepcional i, bona notícia, temporal. Tornarem a anar al carrer, al parc, a l’escola, a fer-nos abraçades i petons (si ens ve de gust),…
Estem cada un a casa nostra, amb la família, distanciats en l’espai però no aïllats! Tornem a tirar de telèfon i parlem amb els altres, un cop cada dia com a mínim. Tots estem en la mateixa situació i això ens uneix.
A casa:
Mirem de no perdre excessivament l’horari, esmorzar entre 8h i 10h, dinar entre 1h i 3h i sopar entre 8h i 10h, amb un petit berenar entremig. A la preparació del àpats hi poden prendre part tots els infants de qualsevol edat. Esmercem-nos-hi una mica més de l’habitual. Parem taula cada dia com si fos festa.
El migdia pot ser el temps de parlar del que es diu de nou sobre el virus, si algú ha hagut d’anar a comprar explicar les anècdotes del carrer, quines coses hem fet durant el matí…, fem sobretaula…
Al vespre anticipem el dia següent, què farem, idees per fer junts, idees per fer cada un sol, ens n’hem d’anar a dormir amb bones expectatives pel dia següent, tan si és el dia 2, com el 3, com el 23…
Dormim les hores necessàries, tots! Entre 9h i 12/13h segons l’edat.
La resta del dia, moltes hores, ho sabem, cada família trobareu maneres d’estar ocupats i amb benestar. Les xarxes van plenes de propostes per fer a casa, si ens cal remenem i triem.
Però els infants necessiten moure’s, és vital. Alerta, amb l’enganyosa quietud que proporcionen les pantalles, després s’ho cobren amb escreix en forma d’irritabilitat. I silenciem el mòbil, tantes hores com puguem resistir.
Des de l’escola:
Com bé sabeu les mestres no estem de vacances. Estem a casa amb la família i treballant. Pensant en tots vosaltres aquesta primera setmana. També per nosaltres és una situació desconeguda que anem gestionant conjuntament amb el Departament.
Cada Comunitat, al llarg d’aquesta setmana, us farà arribar unes orientacions/propostes d’activitats pels vostres fills/-es, a través de les persones d’enllaç.
Finalment:
L’individualisme no és mai gaire bona companyia.
A tots ens ha estroncat les previsions, parlem d’ajuts de menjador o d’altre tipus, de preinscripcions per P3 o 1r d’ESO, d’informes varis pendents, de certificats ajornats i similars. No passa només a una família, passa a totes.
L’Administració ens ha fet saber que estan treballant en totes aquestes temàtiques i altres que desconeixem, però que podem estar segures que ningú en sortirà més beneficiat o perjudicat que l’altre.
No és hora de recelar, és hora de confiar.
Rebeu una forta abraçada
12 Mar2020
COMUNICAT OFICIAL SOBRE EL CORONAVIRUS
El Departament d’Educació, seguint instruccions del Departament de Salut i com a
mesura excepcional per contenir el coronavirus, ha pres la decisió de tancar a partir
del divendres 13 de març i fins al proper dia 27 març, ambdós inclosos, tots els centres
educatius del país i, per tant, han quedat suspeses les classes en horari lectiu i les
activitats extraescolars.
Seguirem prestant atenció a les instruccions del Departament de Salut i a l’evolució de
la situació.
Us recomanem que tingueu oberts canals de comunicació fluids amb el personal del
centre educatiu, però és recomanable evitar aquells de tipus presencial.
També us recordem que cal que seguiu les indicacions, recomanacions i protocols que
estableix el Departament de Salut pel que fa a la prevenció del virus i que podeu
consultar a http://canalsalut.gencat.cat/coronavirus
El Departament d’Educació farà arribar a la direcció del centre les indicacions
pertinents en relació als dubtes que puguin sorgir.
Us informem, també, que a la nostra escola QUEDA AJORNAT :
– El Concert de la Comunitat de Petits.
– La reunió de colònies de la Comunitat de Petits.
– El Dia Especial.
Els grups de la Comunitat de Mitjans, que encara són de colònies, pel fet d’estar sols a
la casa, el Departament ens ha recomanat mantenir el dia i l’hora de tornada per
poder-ho fer amb calma. Modificar-ho, no fa augmentar, ni disminuir el risc.
ANIREM ACTUALITZANT LES NOTÍCIES A MESURA QUE ARRIBIN.
- 1
- 2